麻豆视频

为提升体育学系学生的实践能力与专业素养，麻豆视频 与与黄龙体育中心签订校外实习基地协议，并于7月-8月选派21级与22级运动训练、体育教育专业本科生赴黄龙体育中心开展教育实习。

在浙江省体育场馆协会的组织统筹下，同学们参与协助全省公共体育场馆普查与标准化建设工作。实习生团队分赴杭州、湖州、温州、丽水等地的公共体育场馆，通过实地核查开放时间、设施维护等二十余项核心指标，发现部分百姓健身房闭馆、场馆AED设备临时故障等问题，并协助完成场馆普查报告。

此次实习是一个理论与实践碰撞的舞台。正如浙江省体育场馆协会指导老师黄子诚所说，“普查不是简单计数，而是用科学方法构建体育民生数据库。”通过实践，同学们也更深刻地理解了这句话的内涵。指导老师们也对实习团队的表现给予了肯定：“同学们实习表现积极，工作态度认真，能够快速适应环境并高效完成任务，充分展现了浙大体育学子的学习能力和责任担当。”

通过此次实习，同学们对公共体育事业有了更加深刻的认识，并在实践中完成了从“校园学习者”到“社会参与者”的认知转变，相信同学们会带着实践活动中收获的技能与感悟，在体育强国、健康中国建设中贡献自己的青春力量。

实习感悟

体育教育专业2022级本科生 沈嘉怡

自 7 月 10 日开始在浙江省体育场馆协会实习，这段日子虽忙碌却意义非凡。每天穿梭于不同场馆，重复着数据采集、核对的工作，看似枯燥，实则每一组数字都关乎着体育民生的温度。在体育馆感受到运动激情与活力的碰撞，让我明白，普查不是冰冷的数字堆砌，而是为体育事业发展精准把脉。实习中，我学会了用严谨的态度对待每一份数据，基层体育工作者的坚守与付出也深深打动着我，这段经历让我成长，更让我肩负起责任。

体育教育专业2022级本科生 侯林超

在黄龙体育中心参与全省公共体育场地设施评价核查实习，是宝贵的实践经历。跟随老师深入一线，学习场地评估标准与核查流程，深感责任重大。我积极参与实地测量、数据整理与报告撰写，努力将理论知识转化为实践能力。

体育教育专业2022级本科生 徐腾飞

在这次实习中，我跟随指导老师方港华对温州、丽水及衢州三地的体育场馆进行了为期两个月的开放使用评价和实地检查工作。通过这次实践，我不仅对体育场馆的各项设施及管理细则有了更深入的了解，还切身感受到不同地区体育事业发展的差异性，以及各地独特的人文环境。尤为珍贵的是，在与场馆管理人员和当地群众的交流中，我的人际交往能力和沟通技巧得到了显著提升，这成为我此次实习最重要的收获。

运动训练专业2021级本科生 余鹏麒

这次实习让我收获颇丰，不仅提升了我的专业技能，也让我对职场有了更深刻的理解。

在协会实习期间，我主要负责检查各地区体育场馆的使用情况，包括场馆安全、开放情况等。通过实地走访与检查，我积累了对场馆运营管理的实际经验，也提升了我对安全标准和服务质量的敏感度。这次实习让我更加了解体育行业的运作，并意识到细节管理的重要性。

内容来源丨体育学系

文丨沈嘉怡

图丨麻豆视频 赴省场馆协会实习团队

2025年8月8日